以研促教，科研兴校--湘潭县一中举行本学期第一_教育理论与实践杂志社投稿

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

以研促教，科研兴校--湘潭县一中举行本学期第一

作者:

关键词:

摘要：

4月24日，湘潭县一中举行本学期第一次教学研讨会，诚邀湖南科技大学教育学院党委书记、教育心理学教授李炳煌为该校老师带来了一场题为《后疫情时期教学研究和教师专业发展》的讲座。讲座由湘潭县一中副校长、语文特级教师杨红主持。

李教授从“教研与教师专业发展认知”、“教研与教师专业发展路径”、“教研与教师专业发展行动”三个层面，从老师们的科研实例到理论生成，再到指导实践，深入浅出地阐述了疫情之后教师的教学研究现状、提出了教学研究实施对策。他鼓励老师们，特别是中青年教师，多从教学实践中反思归纳出学科共性，总结自己的教学特点，从大处着眼小处着手，努力为把自己打造成一流名师而不懈努力。

校长齐学军为讲座做总结。他从质量强校、科研兴校的角度向老师们阐述了自己对教学科研的理解，他鼓励中青年教师勇挑科研课题研究的重担，也勉励资深教师归纳总结自己教学生涯经验的点点滴滴。为学校的可持续发展做出自己的贡献。

实现高质量发展，关键靠教师。党的十九大报告从师德、专业化发展和尊师重教三个方面，对加强教师队伍建设进行了系统部署。为了更好的引导教师走向“专业发展”的健康轨道，2020年，湘潭县一中将实施教师队伍“建设改革”攻坚行动，正式启动“研究性学校”建设，并确定了全校性课题--“基于卓越人才培养的高中学科思维教学理论与实践研究”。湘潭县一中数学教研组在校长齐学军的带领下，已率先开展高中数学思维教学的课例、题例、案例研究，各教研组也将结合本学科思维教学特点开展子课题研究。此次邀请李炳煌教授做关于教学研究与教师专业发展的讲座，为课题的启动和推进提供了方向。(文稿:王琪;摄影:郭良玉)