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教育理论中的因素(上)
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摘要：在教育理论的知识中，无论是教育学部分，还是心理学、教育心理学部分，都有与“影响因素”相关的知识点，这些知识大多在考查时主要是客观题或者主观题，以多选、简答居多，但
在教育理论的知识中，无论是教育学部分，还是心理学、教育心理学部分，都有与“影响因素”相关的知识点，这些知识大多在考查时主要是客观题或者主观题，以多选、简答居多，但由于存在一定的相似性，在做题的过程中仍会出现错误，因此值得整理总结。接下来，我们一期汇总心理学、教育心理学中的“影响因素”。
(一)影响遗忘进程的因素
该知识点主要是多选、简答来进行考查，有时也会有判断题的考查，判断题中通常会出现将因素唯一化的错误，大家在做题中需要注意。影响遗忘的因素有:(1)学习材料的性质;(2)识记材料的数量和学习程度的大小;(3)记忆任务的长久性与重要性;(4)识记的方法;(5)时间因素;(6)情绪和动机也影响着遗忘的进程。
(二)影响能力发展的因素
该知识点考查中，除了识记性的考查外，还会存在理解性的考查，尤其是对于社会实践因素的考查。影响遗忘的因素有:先天因素、早期经验、教育与教学、社会实践、主观努力(内在因素)。
(三)影响人格形成的因素
该部分因素除了整体考查之外，其中的家庭教养方式会着重考查。影响人格形成的因素:生物遗传因素、社会文化因素、家庭教养方式、学校教育因素、个人主观因素。此外还有自然物理因素、自我调控因素等。
(四)群体凝聚力的主要影响因素
这部分知识考查频率较低，但容易与影响群体士气的影响因素混淆，因此还需要注意。一个群体凝聚力的大小主要影响因素:1.目标的整合程度;2.成员的相似性;3.群体的领导方式;4.外界的压力与威胁;5.群体内部的奖励方式;6.群体的规模。
(五)影响群体成员士气的因素
这部分知识考查频率较低，但容易与群体凝聚力的影响因素混淆，因此还需要注意。影响群体成员士气的主要因素的版本较多，我们先看其中使用比较多的版本，即:1.对群体和组织目标的赞同;2.合理的经济报酬;3.对工作的满足感;4.群体的领导方式;5.群体成员的和谐合作与心理相容;6.良好的意见沟通;7.良好的工作环境。
【试题演练】
【多选】1.下列选项中，影响群体士气的因素有( )。
A.群体成员的人数 B.对群体目标的赞同 C.和谐的人际关系 D.群体领导方式
【参考答案】BCD。解析:本题考查的是影响群体士气的主要因素。影响群体士气的主要因素有:(1)对群体和组织目标的赞同;(2)群体成员的和谐;(3)领导者的特点;(4)成员对工作的满意感;(5)奖励方式合理;(6)成员之间心理相容;(7)良好的群体沟通;(8)良好的身心状态;(9)合理的经济报酬等。A项群体成员的人数(群体规模)是影响群体凝聚力的重要因素。所以此题选BCD选项。
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