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环境科学与资源利用论文_“思政”背景下的环境
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摘要:文章目录 一 . 认清形势现状,梳理实施生态环境教育的内涵与意义 二 . 开拓视野格局,善于汲取国内外生态环境教育的有益经验 三 . 重视调研,推动生态文明教育体系优化建设 四 .
文章目录
一 . 认清形势现状,梳理实施生态环境教育的内涵与意义
二 . 开拓视野格局,善于汲取国内外生态环境教育的有益经验
三 . 重视调研,推动生态文明教育体系优化建设
四 . 落实基础建设,保障生态文明教育的可持续发展
文章摘要:<正>高校思政教育的根本任务是立德树人,这个“德”,指向的是个体所有的社会伦理道德,自然也包括对自然生态伦理的遵循;这个“人”,应当是多方面发展的人,既拥有丰富专业的理论素养,也有高超的技术水平、行为能力,自然也包含生态文明理论素养和出色的环境行为能力。面对愈发突出的环境问题,构建“生态文明社会”已经成为我国基本发展战略合作治理的重要认知基础。自然,在国家高度重视思政教育提质增效的高等教育领域,实施科学高效的环境生态教育是有必要的。但是,对于生态环境教育究竟该如何开展,
文章关键词:
论文作者:于晴
作者单位:黄河科技学院
论文分类号:X-4;G641
文章来源:《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/qikandaodu/2022/0630/1134.html