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中等教育论文_基于陶行知生活教育理论的高中

来源:教育理论与实践 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-09
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、陶行知生活教育思想指引下的高中生涯教育层次 二、高中生涯教育存在的问题 三、高中生涯教育在陶行知生活教育思想指引下的优化途径 1. 遵循求同存异原则开展生涯指

文章目录

一、陶行知生活教育思想指引下的高中生涯教育层次

二、高中生涯教育存在的问题

三、高中生涯教育在陶行知生活教育思想指引下的优化途径

1. 遵循求同存异原则开展生涯指导

2. 构建多维立体化课程

3. 开展生涯教育实践活动

4. 整合并有效利用教育资源

5. 组建专业化师资团队

四、结语

文章摘要:生涯教育在新高考背景下的重要性逐渐显现。生涯教育与陶行知生活教育思想存在契合点,强调教、学、做的统一,主张教学的实效性与合理性。文章首先阐述陶行知生活教育思想指引下的高中生涯教育层次,并结合高中教育现状提出高中生涯教育存在的问题,继而在陶行知生活教育思想指引下提出优化途径,以完善高中生涯教育。

文章关键词:陶行知,生活教育思想,高中,生涯教育,

论文作者:纪晖 

作者单位:南京师范大学附中江宁分校 

论文分类号: G637.3

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文章来源:《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/qikandaodu/2021/0909/947.html



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